Programa del curso de Uso de Bases de Datos Públicas

Programa del curso de Uso de Bases de Datos Públicas

Nombre del curso: Uso de Bases de Datos Públicas

Clave : SC1130

Objetivo general del Curso : Conocer y aplicar las diferentes formas que existen para realizar la conexión el acceso, búsqueda y localización de información a través de Internet.

Objetivos Específicos:

1. Conocer los elementos básicos y la historia de Internet

2. Utilizar un programa browser para visualizar y dominar el World Wide Web

3. Conocer el uso y ventajas del correo electrónico en ambiente de Web en Internet

4. Utilizar los foros de discusión para la adquisición de información.

5. Practicar y dominar las técnicas de búsqueda en el WWW

6. Dominar el manejo de archivos comprimidos

7. Manejar la transferencia de archivos utilizando el protocolo de transferencia FTP.

8. Dominar la creación y publicación de páginas para el WWW

9. Reconocer y discriminar los contenidos encontrados el WWW de acuerdo a la calidad de sus contenidos.

10. Conocer los conceptos de ética que se manejan en la red

Contenido y calendarización:

I. Introducción a Internet (Del 5 al 9 de agosto)

1. ¿Qué es Internet?

2. ¿Cómo surgió la red Internet?

3. ¿Quién y como se administra la red Internet?

4. ¿Cómo funciona Internet?

5. Características generales de la red Internet

6. Las direcciones usadas en Internet

6.1. Dirección Numérica (IP Address)

6.2. Dirección Alfanumérica o Dominio (FQDN)

7. ¿Qué servicios se pueden accesar a través de Internet?

II. Uso del World Wide Web. (Del 12 al 16 de agosto)

1. Entrada al Browser

2. Navegación en el WWW

2.1. Manejo de URLs

2.1.1. Uso del Open

2.1.2. Directamente

2.2. Back

2.3. Forward

2.4. Stop

2.5. Refresh

2.6. Home

3. Comandos para el manejo de la información

3.1. Save

3.2. Print

3.3. Copy

4. Manejo de varias sesiones

5. Protocolos manejados en el I. E.

5.1. http

5.2. ftp

5.3. gopher

III. Correo Electrónico en Ambiente WWW. (Del 19 al 23 de agosto)

1. Leer un mensaje electrónico.

2. Enviar un mensaje electrónico.

3. Guardar un mensaje electrónico.

4. Firma.

5. Datos adjuntos.

6. Libreta de Direcciones.

7. Creación de Carpetas.

8. Preferencias y Opciones.

8.1. Bloquear remitente.

8.2. Idioma.

8.3. Ancho de línea del mensaje.

9. Cambiar la dirección de respuesta.

10. Seleccionar diseño de fondo para los mensajes.

11. Utilizar VirusScan antes de abrir datos adjuntos.

12. Recuperación de contraseña.

13. Buscar un mensaje.

13.1. Palabra o frase a buscar.

13.2. Tipo de búsqueda.

13.3. Carpetas a analizar.

14. Recordatorio.

14.1. Crear uno nuevo.

14.2. Modificar.

14.3. Eliminar.

15. Correo POP.

15.1. Configuración de Cuentas.

16. Protector de Bandeja de Entrada o Correo MASIVO.

17. Auto responder un mensaje.

IV. Ética en Internet (Del 26 al 30 de agosto)

1. Introducción

2. Principios de ética

2.1. Problemas morales

2.2. Dimensión de la ética normativa

3. Porqué la mayoría no entiende la ética computacional?

4. Necesidades en la ética computacional

5. El aspecto social de la computación

5.1. Hacking, Cracking y la creación de virus

5.2. Piratería de software

5.3. Tecnología de agentes

5.4. Otros aspectos morales

6. La educación y la concientización sobre aspectos éticos

7. Buenas costumbres en el envío de correos

7.1. Uso del campo SUBJECT

7.2. Uso del campo BCC

7.3. Contenido

7.4. Firmas

7.5. Archivos anexados

8. Buenas costumbres en los foros de discusión

8.1. Aportaciones al foro

8.2. Archivos anexados

8.3. El contenido del mensaje

9. Etiqueta en la publicación de páginas web

9.1. Respeto al ancho de banda

9.2. Relevancia del tema

9.3. Información primaria y secundaria

10. Casos de Estudio de Ética

V. Manejo de foros de discusión (Del 2 al 6 de septiembre)

1. Introducción

2. Foros de discusión

2.1. Foros de discusión vía e-mail

2.2. Listas de correo

2.3. Software

3. Medios de búsqueda de un foro de discusión

4. Páginas de foros de discusión

4.1. Listas de foros de discusión

4.2. Temas de los mensajes

4.3. Mensajes Individuales

5. Iniciación de un nuevo foro

5.1. Registro del nuevo foro

5.2. Comandos básicos

6. Administración del foro

7. Colocación de mensajes

8. Contestación de mensajes

9. Recordatorios

10. Cancelación

11. Foros de acceso público

VI. Búsquedas en el WWW (Del 9 al 20 de septiembre)

1. Herramientas de búsqueda.

2. Motores de búsqueda

2.1. Motores de búsqueda

2.1.1. AltaVista

2.1.2. HotBot

2.1.3. Northern Light

2.1.4. Excite

2.1.5. Infoseek

2.1.6. Lycos

2.2. Directorios

2.2.1. Yahoo

2.2.2. Galaxy

2.2.3. Magellan

2.2.4. LookSmart

2.2.5. eBLAST

2.2.6. WebCrawler

2.3. Motores de búsqueda especializadas

2.3.1. Argus Clearinghouse

2.3.2. InfoSpace

2.3.3. DejaNews

2.3.4. Liszt

2.3.5. The Great American Web Site

3. Localizando herramientas especializadas.

3.1. Manejo de Directorios de recursos

3.1.1. Directorio de motores de búsqueda (www.blueangels.net)

3.1.2. Biblioteca virtual (www.ipl.org)

4. Herramientas para búsquedas especiales

4.1. Búsqueda por nombre de empresas o comercios

4.2. Búsqueda por varias motores

4.3. Búsqueda por temas

4.4. Búsquedas por región geográfica

5. Definición de la búsqueda

5.1. Definición del problema en términos de búsqueda

5.2. Selección de las fuentes de solución

5.3. Estrategias a usar en la búsqueda

5.4. Manejo de otras herramientas

5.5. Términos clave, cuando usar una o mas palabras

6. Manejo de operadores Boléanos y otras opciones en búsquedas

6.1. Manejo del AND

6.2. Manejo del OR

6.3. Manejo del NOT

6.4. Manejo del NEAR

6.5. Búsqueda por frase exacta con comillas

6.6. Manejo de comodines

6.7. Operadores mas (+) y menos (-)

6.8. Uso de mayúsculas

6.9. Búsquedas por conceptos

6.10. Revisión del URL de la respuesta

7. Sugerencias para mejorar una búsqueda

7.1. Manejo de términos en orden de importancia

7.2. Manejo de términos por excepción usando operadores de “+” y “-“

7.3. Manejo de sinónimos

7.4. Investigando ligas en las páginas de respuesta

7.5. Adivinando la dirección por el nombre de la búsqueda

7.6. Búsqueda en direcciones (URLs)

7.7. Búsqueda de términos en la página de resultados con el browser

8. Manejo de resultados

8.1. Guardando la dirección

8.2. Guardando la página completa

8.3. Imprimiendo la página

8.4. Salvando los gráficos

9. Errores comunes en las búsquedas

9.1. Manejo equivocado de mayúsculas

9.2. Errores al teclear

9.3. Uso inadecuado de operadores

9.4. Manejo de términos muy generales o muy específicos

VII. Manejo archivos comprimidos (Del 23 al 27 de septiembre)

1. Conceptos básicos sobre archivos comprimidos

2. Ventana del Winzip

3. Abrir archivos

4. Ver archivos

5. Descomprimir archivos

6. Crear archivos (comprimir)

7. Agregar archivos (anexar)

8. Eliminar archivos

9. Dificultades comunes al comprimir

9.1. Errores por archivos abiertos

VIII. Acceso y recuperación de información del INEGI (del 30 de sep. al 4 de octubre)

1. La página del INEGI

2. Información estadística

3. Información geográfica

4. Información educativa

5. Búsquedas en el INEGI

5.1 Operadores

5.2 Gráficos

5.3 Tablas

IX. Instalación de software adquirido por FTP (Del 7 al 11 de octubre)

1.1. Tipos de software

1.2. Métodos de instalación

1.2.1. Directo

1.2.2. Descomprimiendo

1.2.3. Instalando

1.3. Ejercicios de instalación de

1.3.1. Tipografías

1.3.2. Manejadores de gráficos

1.3.3. Juegos

1.3.4. Protectores de pantalla.

1.3.5. Cursores y temas de escritorio

X. Creación de páginas para el WWW (Del 14 de octubre al 8 de noviembre)

1. Lenguaje HTML usando Homesite / FrontPage

1.1. Estructura básica

1.2. Manejo de paths: consideraciones

1.3. Instrucciones

1.3.1. MARKUP TAGS

1.3.1.1. Inicio (HEAD)

1.3.1.2. Títulos (TITLE)

1.3.1.3. Bloque principal (BODY)

1.3.1.4. Encabezados

1.3.1.5. Párrafos

1.3.1.6. Listas (OL, UL, DL)

1.3.1.7. Texto preformateado (PRE)

1.3.1.8. Citas (BLOCKQUOTE)

1.3.1.9. Direcciones

1.3.1.10.Salto de línea (BR)

1.3.1.11.Línea (HR)

1.3.2. Formateo de caracteres (FONT)

1.3.2.1. Tipo de letra (FACE)

1.3.2.2. Color de la letra (COLOR)

1.3.2.3. Tamaño de la letra (SIZE)

1.3.2.4. Atributos del texto (I, B, TT, CENTER)

1.3.3. Ligas

1.3.3.1. Ligas a URLs

1.3.3.2. Ligas a secciones específicas (ANCHORS)

1.3.4. Imágenes

1.3.4.1. Atributos de tamaño (HEIGHT, WIDTH, BORDER)

1.3.4.2. Alineación (ALIGN)

1.3.4.3. Gráficas de fondo

1.3.4.4. Colores de fondo

1.3.4.5. Inserción de sonidos y animaciones

1.3.5. Tablas

1.3.5.1. Bordes (BORDER)

1.3.5.2. Ancho de las columnas (WIDTH)

1.3.5.3. Espaciamiento y ancho de la celda (CELLPADDING, CELLSPACING)

1.3.5.4. Alineación (ALIGN)

1.3.5.5. Encabezados y títulos (TH y CAPTION)

1.3.6. Páginas con ventanas múltiples (FRAMES)

1.4. Uso de Formas

1.4.6. Definición de una forma (FORM)

1.4.7. Elemento de entrada (INPUT)

1.4.8. Elementos de Opción (OPTION)

1.4.9. Etiquetas (LABEL)

1.4.10. Elementos de texto (TEXTAREA)

1.4.11. Elementos de selección (SELECT)

XI. Publicación de paginas de WWW (Del 11 al 15 de noviembre)

1. Localización de espacio

2. Utilización de FTP o Web Tools

3. Mantenimiento de la página

XII. Calidad de las páginas (Del 18 al 22 de noviembre)

1. Calidad en la Información

1.1. Introducción

1.1.1. Clasificación de la información

1.1.2. Tipo de información

1.1.2.1. Texto

1.1.2.2. Imágenes

1.1.2.3. Sonido

1.1.2.4. Software

1.1.2.5. Datos

1.1.2.6. Interactivo

1.1.3. Formato de la información

1.1.3.1. PDF

1.1.3.2. ASCII

1.1.3.3. GIF

1.1.3.4. JPG

1.1.3.5. PNG

1.1.3.6. MPEG

1.1.3.7. Real Audio

1.1.4. Contenido de la información

1.1.4.1. Información primaria

1.1.4.2. Información secundaria

1.2. Criterios de Calidad

1.2.1. Criterios de Contenido

1.2.1.1. Validez

1.2.1.2. Exactitud

1.2.1.3. Reputación y autoridad de la fuente

1.2.1.4. Originalidad

1.2.1.5. Sustancia

1.2.1.6. Completitud

1.2.1.7. Cobertura

1.2.2. Criterios de presentación

1.2.2.1. Navegación

1.2.2.2. Soporte al usuario

1.2.2.3. Tecnología apropiada

1.2.3. Criterios de Procesamiento

1.2.3.1. Integridad de los datos

1.2.3.2. Integridad del site

1.2.3.3. Integridad del sistema

XIII. Presentación de investigación (Del 25 al 29 de noviembre)

Metodología :

Exposición de todos los temas por parte del profesor. Apoyado por ejercicios que realizan alumnos en la computadora del salón de clases.

Una vez por semana, el grupo tiene asignada una hora en la que se trabajará en el laboratorio de Ciencias Computacionales. Durante esta hora, cada estudiante practicará en su computadora, de manera individual, lo visto en el salón de clases. Estas prácticas se tomarán en cuenta como ejercicios del mes.

Para el desarrollo del proyecto durante todo el semestre se requiere tener instalado en el laboratorio de computadoras Winzip, Macromedia Homesite versión 4 o superior e Internet Explorer versión 5 o superior .

1. En todas las materias del Departamento la evaluación debe ser continua. No podrá asignarse calificación parcial o final en base a la entrega de un sólo proyecto o examen.

2. La evaluación de cada proyecto o unidad debe basarse en los objetivos de aprendizaje(es decir, lo que debe aprender el alumno) previamente establecidos. Los mismos se especificarán por escrito antes de iniciar cada proyecto o unidad.

3. Para las materias teóricas.

3.1 Se establecerá el examen frecuente (Quiz)

3.2 La evaluación parcial dependerá del resultado obtenido en los exámenes frecuentes. En cada parcial deben presentarse como mínimo 3 exámenes frecuentes.

3.3 El examen final no podrá tener un valor inferior al 25% de la calificación final.

3.4 La calificación final dependerá del examen final y las evaluaciones parciales.

4. Para las materias de composición y talleres.

4.1 Las revisiones del proceso de diseño equivalen a los exámenes frecuentes.

4.2 Debe haber por lo menos 3 revisiones de proceso, antes de asignar la calificación al proyecto.

4.3 La calificación de un proyecto terminado debe tomar en cuenta las puntuaciones obtenidas en cada revisión.

4.4 Las revisiones del proceso de diseño se harán en base a los objetivos de aprendizaje previamente establecidos.

4.5 La calificación parcial dependerá de las puntuaciones obtenidas en el o los proyectos realizados durante el mismo. Por lo tanto se eliminan las entregas parciales.

4.6 Los proyectos realizados después del tercer parcial tendrán una ponderación equivalente a los elaborados anteriormente, evaluándolo como cuarto parcial. Por lo tanto se elimina la entrega final.

4.7 Este último parcial no podrá tener una ponderación superior al 25% de la calificación final.

4.8 Por respeto a la clase queda prohibido el uso de celulares en los salones. Favor de apagarlo antes de entrar a clase.

Políticas del curso

Calificación parcial

Investigaciones y tareas 15%

Prácticas y exámenes rápidos 15%

Examen parcial 70%

-------

100%

Calificación final

Parciales 60%

Trabajo Final 15%

Examen Final 25%

-------

100%

Las asesorías las definirán los maestros la primera semana de clases.

· El trabajo final será realizado de manera individual y se entregara en la semana del 25 al 29 de noviembre

· El trabajo deberá cubrir un mínimo de requisitos especificados por el maestro. El mismo maestro definirá el tema del trabajo final.

· Las fecha asignada para presentar el trabajo final no podrá cambiarse.

· Las fechas para exámenes parciales serán en la semana de exámenes, el día que el grupo asista al laboratorio.

· El límite de faltas será de cuatro para clases en martes / jueves y de seis para clases en lunes / miércoles / viernes..

· La copia en exámenes o tareas es cero para las partes involucradas.

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Bibliografía :

GRALLA PRESTON, ISHIDA SARAH , REIMER MINA, ADAMS STEPH

How the Internet Works

Sexta Edición

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CASTRO ELIZABETH

HTML for the World Wide Web

Cuarta Edición

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Berkeley, CA, U.S.A.

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KROL ED

The whole Internet: The Next Generation

O'Reilly & Associates

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WILLIAMS ROBIN, TOLLETT JOHN, ROHR DAVE, ROHR DAVID

Robin Williams Web Design Workshop

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